情報学基礎論(2015年度)

● Ｗｈａｔ’ｓ　Ｎｅｗ ●
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目　次
出欠確認と配付資料授業の記録（春学期）授業の予定（秋学期）参考文献授業内容一覧シラバス補　足

　配付資料は、授業当日のみ受講生の人数分を印刷して持参します。原則として翌週以降にはお渡ししませんが、一部の配付資料はPDFファイルにして ToyoNet-ACE (manaba)の本授業（コース）のページにある「コンテンツ」へアップロードします。必要であればダウンロードして印刷できます。

授業の予定と記録

回	月日	授業内容（予定+記録）	配布資料（予定+記録）	備　考（予定+記録）
春学期（情報学基礎論A）
1	4月9日	授業オリエンテーション授業内容成績評価授業運営大学は学問をするところか？	1枚	RP提出
2	4月16日	情報の遍在「情報」ということば辞書の説明語源と語義の変化遺伝情報遺伝子遺伝のしくみ遺伝学と情報	1枚	RP回答
3	4月23日	情報の遍在（つづき）生物と情報個体発生のための情報生物の体内で伝わる情報生物が外界から受ける情報同種の個体間で伝わる情報異種の個体間で伝わる情報人間と情報社会学的な情報工学的な情報	1枚	RP提出
4	4月30日	物質・エネルギー・情報第3の概念としての情報物質とエネルギーの概念古代ギリシア哲学近代科学質量とエネルギーの等価性アルバート・アインシュタイン相対性理論	1枚	RP回答
5	5月14日	物質・エネルギー・情報（つづき）チューリングの数学理論アラン・チューリングチューリングマシンノイマンのコンピュータジョン・フォン・ノイマンノイマン型コンピュータウィーナーのサイバネティクスノーバート・ウィーナーサイバネティクスの提唱「サイバー」ということば	2枚	小課題
6	5月21日	情報の数量化シャノンの情報理論クロード・シャノンおもな業績確率事象と情報量確率事象対数関数自己情報量関数を導くための要件対数関数による表現グラフ	2枚	小課題解説
7	5月28日	情報の数量化（つづき）自己情報量【復習】平均情報量期待値確率が均等な事象系確率が不均等な二つの事象確率が不均等な多数の事象	?枚
8	6月4日	情報の数量化（つづき）平均情報量【復習】エントロピー熱力学のエントロピー情報理論のエントロピーエントロピーをめぐる言説	?枚	RP提出
9	6月11日	情報の機械表現デジタル化とビット列アナログとデジタルビット列の表記法文字の表現画像の表現動画の表現音声の表現	?枚
10	6月18日	情報の機械表現（つづき）デジタル化とビット列（つづき）音声の表現（つづき） CPU 記憶媒体データ通信情報の一元化	2枚	RP回答
11	6月25日	情報としての記号・言語・知識ソシュールの言語学名称目録説の否定言語の恣意性と相対性意味の源シグナルとシンボル記号とは何かシグナルシンボル	1枚
12	7月2日	情報としての記号・言語・知識（つづき）物質性と意味作用の捨象物質からの解放意味の棚上げ知識の統合水準マクドノウのデータ・情報・知識情報-知識の階層性ブルックスの基本式知識成長の不連続性科学の進歩史観	1枚
13	7月9日	情報としての記号・言語・知識（つづき）知識成長の不連続性（つづき）クーンのパラダイム論情報概念の定義吉田民人の情報論吉田民人「記号-意味」連合記号進化４階層の情報定義	2枚
14	7月16日	情報概念の定義（つづき）西垣通の基礎情報学西垣通４つの情報学情報小包論への批判オートポイエーシス理論３階層の情報定義３つの位相	2枚	授業評価アンケート実施
15	7月23日	情報概念の定義（つづき）さまざまな定義単純な定義ウィーナーとシャノンの定義ウィーナー的な定義意味作用を考慮した定義生命現象としての情報	3枚	試験内容予告
	7月30日	期末試験（春学期）		持込全て不可
秋学期（情報学基礎論B）
1	9月24日	授業オリエンテーション授業内容授業運営について成績評価の方法春学期の講義概要	1枚
2	10月1日	情報処理の諸相ウィーナーと吉田民人の情報学アインシュタイン、ウィーナー、吉田情報処理系としての生命情報処理の３局面プログラミングとフィードバック情報・知識をめぐる社会的行為	2枚	RP提出
3	10月8日	情報・知識の社会的伝達情報メディアの多様性ヒト・モノ・エネルギー社会的水準局所性と包括性情報メディアの作業定義	2枚	RP回答
4	10月15日	情報・知識の社会的伝達（つづき）情報メディアの分類感覚様相マスとパーソナル情報メディアの4系列メディア・マトリクス	1枚
5	10月22日	情報・知識の社会的伝達（つづき）グーテンベルク革命西欧近代史の基礎知識グーテンベルク以前グーテンベルクの業績	2枚
6	10月29日	情報・知識の社会的伝達（つづき）グーテンベルク革命（つづき）活版印刷術の影響情報メディアと社会変容マクルーハンのメディア論個人・社会・メディア	2枚
7	11月5日	情報・知識の社会的蓄積情報蓄積の歴史情報洪水の現状数的規模図書館における情報蓄積インターネットにおける情報蓄積	2枚
8	11月12日	情報・知識の社会的蓄積（つづき）情報洪水の現状情報量の単位カリフォルニア大学の調査民間企業の推定と予測情報量の指数関数的増加ノイズの氾濫情報検索と情報組織化情報へのアクセス障害情報探索と情報検索情報組織化とは	2枚
9	11月19日	情報・知識の社会的蓄積（つづき）蓄積情報の社会的環流基本的な過程蓄積系メディアの環流モデルモデルの拡張	1枚
10	11月26日	情報・知識の社会的蓄積（つづき）情報組織化の手法分類識別子データベースインデクシングさまざまな手法	2枚
11	12月3日	情報化社会情報化社会とは何か情報化社会の可能性情報活用による自由・安心情報活用による信頼・協力	2枚
12	12月10日	情報化社会（つづき）情報化社会の可能性（つづき）市民が監視する民主社会情報化社会の問題点と危険性情報過多による不自由・不安情報悪用による犯罪・トラブル市民が監視される管理社会	2枚	RP提出(予定)
13	12月17日	情報化社会（つづき）情報化による消費社会化工業化とポスト工業化ボードリヤールの消費社会論	3枚	RP回答(予定)
14	1月7日	情報化社会（つづき）情報化による消費社会化（つづき）見田宗介の情報化／消費化社会論情報化による自我・関係の変容デジタルネイティブの登場対人関係の不安定化関係希薄化と関係選択化	3枚
15	1月14日	情報化社会（つづき）情報化による自我・関係の変容（つづき）関係同質化と「閉じこもるインターネット」消費社会のアイディンティティギデンズの再帰的近代論情報学とは何だったのか？	2枚	試験内容予告
	1月21日	期末試験（秋学期）　　11:00～12:00		持込全て不可

参考文献

Ａ．情報学・社会学

（情報学の入門書）

（社会学の入門書）

＊次のウェブページの図書リストは2015年度の海野2・3年ゼミ用に作ったものですが、参考にして下さい。新しいものを2015年夏に追加しました。

（サイバーパンクの小説・映画）

（ディジタル化とビット列）

（情報としての記号・言語・知識について）

（情報リテラシー・情報化社会）

Ｂ．情報学全般

（情報学の概論書・理論書）

（情報学の事典類）

授業内容一覧

＊授業時に板書した大見出し、中見出し、小見出しをまとめました。構成は上記「授業の記録」と同じです。

春学期（情報学基礎論A）
情報の遍在「情報」ということば辞書の説明語源と語義の変化遺伝情報遺伝子遺伝のしくみ遺伝と情報生物と情報個体発生のための情報生物の体内で伝わる情報生物が外界から受ける情報同種の個体間で伝わる情報異種の個体間で伝わる情報人間と情報社会学的な情報工学的な情報
物質・エネルギー・情報第3の概念としての情報物質とエネルギーの概念古代ギリシア哲学近代科学質量とエネルギーの等価性アルバート・アインシュタイン相対性理論チューリングの数学理論アラン・チューリングチューリングマシンノイマンのコンピュータジョン・フォン・ノイマンノイマン型コンピュータウィーナーのサイバネティクスノーバート・ウィーナーサイバネティクスの提唱「サイバー」ということば
情報の数量化シャノンの情報理論クロード・シャノンおもな業績確率事象と情報量確率事象対数関数自己情報量関数を導くための要件対数関数による表現グラフ平均情報量期待値確率が均等な事象系確率が不均等な二つの事象確率が不均等な多数の事象エントロピー熱力学のエントロピー情報理論のエントロピーエントロピーをめぐる言説
情報の機械表現デジタル化とビット列アナログとデジタルビット列の表記法文字の表現画像の表現動画の表現音声の表現 CPU 記憶媒体データ通信情報の一元化
情報としての記号・言語・知識ソシュールの言語学名称目録説の否定言語の恣意性と相対性意味の源シグナルとシンボル記号とは何かシグナルシンボル物質性と意味作用の捨象物質からの解放意味の棚上げ知識の統合水準マクドノウのデータ・情報・知識情報-知識の階層性ブルックスの基本式知識成長の不連続性科学の進歩史観クーンのパラダイム論
情報概念の定義吉田民人の情報論吉田民人「記号-意味」連合記号進化４階層の情報定義西垣通の基礎情報学西垣通４つの情報学情報小包論への批判オートポイエーシス理論３階層の情報定義３つの位相さまざまな定義単純な定義ウィーナーとシャノンの定義ウィーナー的な定義意味作用を考慮した定義生命現象としての情報
秋学期（情報学基礎論B）
情報処理の諸相ウィーナーと吉田民人の情報学アインシュタイン、ウィーナー、吉田情報処理系としての生命情報処理の３局面プログラミングとフィードバック情報・知識をめぐる社会的行為
情報・知識の社会的伝達情報メディアの多様性ヒト・モノ・エネルギー社会的水準局所性と包括性情報メディアの作業定義情報メディアの分類感覚様相マスとパーソナル情報メディアの4系列メディアマトリクスグーテンベルク革命西欧近代史の基礎知識グーテンベルク以前グーテンベルクの業績活版印刷術の影響情報メディアと社会変容マクルーハンのメディア論個人・社会・メディア
情報・知識の社会的蓄積情報蓄積の歴史情報洪水の現状数的規模図書館における情報蓄積インターネットにおける情報蓄積情報量の単位民間企業の推定と予測カリフォルニア大学の調査情報量の指数関数的増加ノイズの氾濫情報検索と情報組織化情報へのアクセス障害情報探索と情報検索情報組織化とは蓄積情報の社会的環流基本的な過程蓄積系メディアの環流モデルモデルの拡張情報洪水によるノイズの氾濫情報検索と情報組織化情報組織化の手法分類識別子データベースインデクシングさまざまな手法
情報化社会情報化社会とは何か情報化社会の可能性情報活用による自由・安心情報活用による信頼・協力市民が監視する民主社会情報化社会の問題点と危険性情報過多による不自由・不安情報悪用による犯罪・トラブル市民が監視される管理社会情報化による消費社会化工業化とポスト工業化ボードリヤールの消費社会論見田宗介の情報化／消費化社会論情報化による自我・関係の変容デジタルネイティブの登場対人関係の不安定化関係希薄化と関係選択化関係同質化と「閉じこもるインターネット」消費社会のアイディンティティギデンズの再帰的近代論情報学とは何だったか？

シラバス

補足

１．この授業は、カリキュラム上は春学期「情報学基礎論A」と秋学期「情報学基礎論B」に分かれており、単位取得（成績評価）も別個に行います。

　しかし、授業内容は春秋通して体系的に学べる内容になっているため、本ページでも「A」と「B」を通して、授業の記録、参考文献等を提示します。

２．いままで授業に対する皆さんの要望として「授業のホームページをもっと詳しくしてほしい」「授業中のスライドや板書をホームページで公開してほしい」という声が複数の方から寄せられています。

　しかし、授業運営方針上の理由により、いまのところこのホームページの内容をこれ以上詳しくする予定はありません。その点、ご承知おき下さい。授業内容に関しては、授業中黒板右端に板書する「大見出し」「中見出し」「小見出し」をここに記録します。

東洋大学 情報学基礎論 A/B (2015年度)

出欠確認と配付資料